HAMID, A. Penerapan Metode Keteladanan sebagai Strategi Pembelajaran untuk Meningkatkan Hasil Belajar Pendidikan Agama Islam. AL-FIKRAH: Jurnal Studi Ilmu Pendidikan dan Keislaman, [S. l.], v. 3, n. 2, p. 154–169, 2020. Disponível em: https://jurnal.alhamidiyah.ac.id/index.php/al-fikrah/article/view/70. Acesso em: 6 nov. 2026.